大数据技术背景下智慧校园的信息化建设路径研究

在数字中国战略持续推进,教育数字化转型不断加速的背景下,智慧校园作为教育信息化的高阶形态,正成为推动教育教学改革,提升办学质量的核心抓手.在传统校园信息化建设中,"数据孤岛"导致信息流通不畅,应用浅层化难以满足实际需求,决策经验化缺乏科学支撑等问题日益凸显,而大数据技术凭借其在多源数据采集,深度分析与价值转化上的优势,为破解这些难题提供了关键支撑,成为智慧校园信息化建设的重要驱动力.文章首先梳理了大数据技术与智慧校园信息化在技术支撑,场景应用上的内在关联,再从政策响应,师生需求,管理效能三个维度阐述在大数据背景下推进智慧校园信息化建设的必要性———既要紧跟教育数字化的政策导向,又要满足师生对个性化教学与服务的需求,更要通过技术赋能提升校园管理的精细化水平;随后分析了当前智慧校园信息化建设在数据治理,应用场景,技术架构,安全保障四个方面存在的现实瓶颈,最后针对性提出建设路径,包括构建一体化数据治理体系,深化全场景智慧应用,优化弹性技术架构,强化全链条安全保障,旨在为教育数字化转型背景下智慧校园的高质量发展提供参考,助力打造"数据驱动,智能协同,个性服务"的现代化校园生态.

大数据背景下智慧校园管理平台建设途径分析

随着科学技术的飞速发展,中国越来越多的行业都开始运用互联网技术和大数据平台,教育行业也是这样.受互联网大数据的影响,高等学校文化教育逐渐进入以"物联网技术,智能化,科技化"为基础的智能化阶段.在大数据背景下智慧校园管理平台建设的全过程中,更好地发挥互联网大数据优势,构建人性化,智能化系统的互联网平台,是重要方面和关键内容[1].基于此,分析了大数据背景下智慧校园管理平台的建设问题和途径.

智慧校园大数据运用案例

提出了"应用驱动,一体建设,人人参与,多方支持"的教育信息化建设机制.出台了《信息化建设初始方案》,《数字化校园使用管理规定》,《教学空间与应用管理规定》等制度.建立了自主研发包括170余个应用软件的构成的高度综合,功能强大的智慧校园信息平台.有效解决信息孤岛;有效转变教与学的方式;有效改革和提高了管理效率;有效提升了人才培养质量.

大数据背景下高校智慧校园建设探索

随着信息技术快速发展,高校信息化建设从数字校园阶段发展到了智慧校园阶段,高校大数据时代已经到来.如何应用大数据技术建设智慧校园服务平台是高校必须面对的课题.本文介绍了智慧校园的相关理念,结合山东政法学院智慧校园的建设实践,对当前高校智慧校园总体设计与实现进行论述,对建设中存在的问题进行了反思.

高校智慧校园大数据一体化平台的研究与实践

智慧校园的建设是教育信息化发展的新需要,科学技术的快速发展使得高校信息化建设走向大数据时代,在高校信息化的建设过程中,生成了海量的数据,因此提升数据获取,治理,分析挖掘等的效率迫在眉睫.该文对智慧校园背景下的相关技术进行研究,建立了一个大数据一体化平台.通过对在校学生的各种行为数据的分析,进而挖掘出这些数据背后潜在的价值,以此提升智慧校园的建设,促进高校教育水平的提升.首先在回顾高校信息化发展进程的基础上对智慧校园的相关理论,智慧校园建设中应用到的相关技术以及智慧校园建设的四层基础架构模型等进行了探讨.对智慧校园的相关研究有利于加深对智慧校园以及智慧校园建设必要性的认知,更好的促进教育信息化的发展.其次,研究了建立大数据一体化平台的相关技术.介绍了大数据分析平台主要包括Hadoop和Spark;设计了高校信息标准,主要包含数据标准和代码标准,它们既是实现教育信息化和建设智慧校园的关键之一,也是实现高校信息化建设标准科学规范的主要途径;分析了作为大数据技术基础的数据采集技术;研究了用于清理冗余,杂乱无章数据的数据处理技术;研究了数据存储技术,通过对已采集到的数据的存储来建立相关数据库,并进行管理和调用;研究了能将数据挖掘的结果以图表的简化形式更直观的表示的数据可视化技术.最后,将大数据关键技术应用在高校智慧校园的建设中,设计了一个高校大数据一体化平台.在此平台中,对所涉及的模型算法中的随机森林算法进行了研究及改进,改进后的算法能更好的将数据进行分类.通过对学生行为数据的分析进行了实践,验证了该一体化平台能够较准确的分析总结学生行为规律与特性,挖掘学生行为特点背后所蕴含的信息,有利于管理者作出恰当的决策促进学生的健康成长.