公文式学习法 语文、数学、英语全套练习册

亲宝 10月前 962

公文式学习法 语文、数学、英语全套练习册

公文式学习法本着“不受学年、年龄的限制,因人而异”的指导宗旨,以“自学自习完成高中教材”为目标,摒弃向来教师教导学生的教育思维,以孩子将来能够自立的想法,一边思考一边以自己的能力解答问题并往前学习。通过鼓励孩子“超越学年学习”,开发每个孩子的潜能,既达到学习知识的目的,又不因为过度的学习压力而扼杀孩子在其他领域特有的潜能。

公文式的教材由公文教育研究所的国际教育专才精心编写,是一套独立的、完善的编序式教材。教材不但素材丰富,编排细密,涵盖幼儿至大学预科的范围,更以便学生能自学自习为设计前提,特别适合学生在家中学习。

公文式学习法不以学生的学年来决定学习内容,而是通过学力诊断测试来评估学生的实际学习能力,找出学生能轻松学习的起点。因为所学教材内容符合学生自身的能力,所以学生能够顺利进行学习,容易获得100分,这样逐步建立起学习的自信心,体会到学习的乐趣。

公文式教材设有标准完成时间,幼儿和小学低年级的学生每天学习10-20分钟,高年级孩子学习20-30分钟,一周学习六天,由于是要求孩子在短时间内完成学习,培养了学生强烈的时间观念和集中思想的能力。

公文式学习法的教材编排科学,内容精炼,易于学生迅速地学习,即使学习的起点比学生的实际学年低一到两个学年,也可以在半年到一年间很快地赶上并超过学校进度,达到超学年学习的状态。

公文式语文课程是让孩子多阅读,多思考,听、说、读、写更出色,中文能力得以全面提升,孩子自然容易吸收知识。

公文式语文以普通话为教学语言,教材涵盖语音、文字、词汇、语法、写作、阅读及口语训练等,帮助孩子掌握丰富词汇、高水平的读解及辨析文章的能力。为了提高孩子的阅读兴趣和能力,课程取材广泛,有童谣、童话、诗歌和小说等不同体裁的文章及世界名著,高教材更有古文,古诗及其它名家如鲁迅、徐志摩、莎士比亚等名家的著作欣赏,趣味盎然。

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公文式的特点


因材施教

公文式指导老师会根据每个孩子的能力,度身安排最合适的学习出发点和学习内容,让每个孩子恰到好处地学习。

自学自习

公文式学习材料的编排由浅至深,精心设计的例题与提示,能让孩子自主思考,配合指导老师适度的指导,孩子能够体会自己找出答案的乐趣,变得自信、独立。

开发潜能

公文式致力于开发孩子的潜能。孩子通过学习公文式学习材料打稳根基,按照自己的节奏小步渐进,收获扎实的学力,充分发挥自己的潜能,获得成就感、提升自信心。

公文式的科目


数学

学习材料的设计循序渐进,由数数、写数字、到四则混合运算、因式分解、微积分等…

语文

学习材料涵盖语音、文字、词汇、语法、写作、阅读等,帮助孩子掌握丰富词汇、高水平的读解及辨析文章的能力…

英语

学习内容由浅入深,从单词、句子、语法到阅读理解,一步步引导孩子充满自信地学习英语…


公文式的小步渐进学习材料的五大特色

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公文式的学习材料让孩子们通过自学自习顺利地往前学习。我们将以数学学习材料为例,简明易懂地向大家介绍公文式学习材料的编排想法。

公文式的小步渐进学习材料让孩子以自己的节奏往前学习

目前公文式数学学习材料共计 4000张(中国大陆使用的简体版),由无数个难度跨度非常小的单元构成。因此,无论是哪个孩子,都能找到最适合自己的学习材料,一点一点、扎扎实实地前进。

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1 内容编排由浅入深

首先,每个孩子都是从自己能轻松解答的内容开始学习的。这样,孩子能够积累轻松解题、不断解题的经验,伴随着“很快做完了”、“全部都是100分”的乐趣和成就感,孩子就会变得越来越自信,会“还想拿100分”、“还想再挑战看看”,自然而然也就产生了对学习的兴趣和动力。

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2 强调记录完成时间

要提升数学能力,孩子需要学习如何计算得快而准。因此,公文式数学学习材料的题目经过精心设计,帮助孩子们逐步掌握计算方法,强调完成时间和准确率,培养孩子快而准的计算能力。

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3 让进步有迹可循

指导老师根据孩子们对学习内容的理解和掌握,制定最适合他们的学习计划。结合公文式的小步渐进教材以及导师的协助,孩子能建立自信、稳步前进。

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4 培养自我订正的能力

公文式的小步渐进学习材料让孩子在订正时能够自己找到做错的步骤,从中培养他们的逻辑思维。指导老师会引导孩子自己发现答案中哪里做错,并且只订正错误的部分。

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5 例题引导自学自习

当孩子学习之前没有学过的内容时,他们会看例题并尝试利用之前所学的知识解答。这样的学习方法使他们能够自学自习前进至更高级别。

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